Ciao mi chiamo massimiliano bonichi (ciagroup), vorrei raccontare le logiche che ci stanno portando a realizzare un percorso formativo in cui la componente multimediale è a supporto della formazione in presenza. Siamo in fase di industrializzazione pertanto non potrò condividere né l’esperienza né i feedback sui risultati, ma vorrei comunque confrontarmi con voi sulle logiche, le metodologie e gli strumenti utilizzati. Ciao a tutti
Massimiliano

Grazie Massimiliano, grazie della proposta di intervento. Puoi spiegarci meglio cos intendi per componente multimediale a supporto della presenza? Grazie!

Ciao Stefania, le esperienze maturate in questi anni ci hanno portato a considerare il ruolo della formazione in presenza, ovvero in aula attraverso il docente, come parte fondamentale e non rinunciabile del processo di apprendimento. La nostra convinzione è che lo scambio di esperienze e conoscenze tra persone non potrà mai essere completamente sostituito da altre forme di esperienze (multimediali e non), che possono però fornire utile integrazione sia sul piano del coinvolgimento che su quello dell' efficienza (costi/tempi in particolare), aumentando così l'efficacia complessiva del percorso apprenditivo.

"Integrazione" è sicuramente una parola-chiave di primaria importanza: siamo curiosi di ascoltare le tue ipotesi in proposito, e anche quelle di altri: ma di cosa si parla esattamente quando si parla di integrazione? Di integrazione tra presenza e rete? Tra ambienti di comunicazione e di interazione? Tra strategie didattiche e modelli foramtivi? Tra risorse digitali e condivisione di problemi? Direi che siamo nel cuore del tema di questo barcamp...
MR